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2019最新演講稿格式及范文

發布時間:2019-10-11 編輯整理:范文參考網 來源:演講稿格式 手機版

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【導語】演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,它主要是用有聲語言來傳達演講者的思想感情,收到打動,感染聽眾之效,達到宣傳、教育的目的。換言之,演講是在公眾面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動。范文參考網為大家整理的《2019最新演講稿格式及范文》,希望對大家有所幫助!

演講稿格式
  演講是一種交流思想、溝通感情的重要方式,它主要是用有聲語言來傳達演講者的思想感情,收到打動,感染聽眾之效,達到宣傳、教育的目的。換言之,演講是在公眾面前就某一問題發表自己的見解的口頭語言活動。好的演講要做到以下幾點:

  1、內容上的現實性

  演講稿是為了說明一定的觀點和態度的。

  2、情感上的說服性

  演講的目的和作用就在于打動聽眾,使聽者對講話者的觀點或態度產生認可或同情。

  3、特定情景性

  演講稿是為演講服務的,不同的演講有不同的目的、情緒,有不同的場合和不同的聽眾,這些構成演講的情景,演講稿的寫作要與這些特定情景相適應。

  4、語言、結構

  演講稿還要在情緒上具有較強的感染力,語言上做到生動感人。演講稿的結構。演講稿的結構通常包括開場白、范文內容地圖正文、結尾三部分。

  開場白是演講稿中很重要的部分。好的開場白能夠緊緊地抓住聽眾的注意力,為整場演講的成功打下基礎。常用的開場白有點明主題、交代背景、提出問題等。不論哪種開場白,目的都是使聽眾立即了解演講主題、引入正文、引起思考等。

  演講稿的正文也是整篇演講的主體。主體必須有重點、有層次、有中心語句。由于演講材料是通過口頭表達的,為了便于聽眾理解,各段落應上下連貫,段與段之間有適當的過渡和照應。

  結尾是演講內容的收束。它起著深化主題的作用。結尾的方法有歸納法、引文法、反問法等。歸納法是概括一篇演講的中心思想,總結強調主要觀點;引文法則是引用名言警句,升華主題、留下思考;反問法是以問句引發聽眾思考和對演講者觀點的認同。

  演講稿的結尾也可以用感謝、展望、鼓舞等語句作結,使演講能自然收束,給人留下深刻印象。

篇一
  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我國旗下演講的題目是:《光陰有腳當珍惜,書田無稅應勤耕》。

  轉眼間,開學到現在已有一個多月的時間了。而剛剛過去的月考,則是對我們這一個多月以來所付出努力的一次測驗,我相信,大多數同學都收到了一份令自己滿意的答卷。

  魯迅曾經說過:時間,每天得到的都是24小時,可一天的時間給勤勉的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。時間,簡單的兩個音節,也許對于許多人來說都太稀松平常。是的,時間便也是這等再平常不過的東西,但它也是最容易失去的。“洗手的時候,日子從水盆里過去;心得體會吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去了……”年輕的朱自清不甘于時光的來去匆匆與每日的碌碌無為,寫下了這樣一篇膾炙人口的散文,揭示時間的“一去不復返”。而同學們,問問自己,你把握住那“一去不復返”的時間了嗎?

  現在,我們正處于智力逐步發展到巔峰的時期,可以說是一生中的“黃金時代”。而我們目前最主要的任務是什么?毋庸置疑,那便是學習。古有詩云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”,且不說學習帶給我們的快樂,我們此時不學習知識,又要待到何時呢?難道,真的要放任這光陰白白溜走嗎?

  “盛年不重來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人”。同學們,讓我們好好珍惜現在的時間,并把它們用到正確的地方去吧!

  謝謝大家!

篇二
  尊敬的各位領導、各位老師,親愛的同學們:

  大家上午好!今天我演講的題目是:愛國從身邊做起!

  “天下興亡,匹夫有責”。“國家”對于即將成年的中學生不應該是一個空泛的名詞,愛國也不應該只停留在淺薄的的口號上。愛國,是我們的責任,在我們做每一件事前,我們應該想想,自己的行為對國家究竟意味著什么。

  大家也許覺得愛國對于我們來說很遙遠,它應該發生在建功立業時,應是一番驚天動地的行為,應是在抵御外敵時戰死疆場,應是在收復臺灣時為國效力等等。

  其實愛國并不遙遠,它就在我們身邊。愛國不是口號,而是行動。愛家,愛校,愛學習,將來在各條戰線上成為對國家有用的人才,范文參考網讓國家在世界民族之林有一席之地,讓中國在全世界有說話的權力,才是真正的愛國。所以,對于我們中學生來說,每個人讓自己的素質提高一點,這就是最平凡、最簡單的愛國方式。

  也許有人說我不知道怎樣提高自己的素質,那么我想,從現在開始,我們應該學著愛自己的學校,愛自己的家園。我們總喜歡忽略或輕視自己身邊的小事,認為無關緊要或與我無關。就在我們生活的空間,在我們美好的校園中,常常會感到一些不和諧的音符。比如:雪白的墻壁上被鞋印沾污,清潔的樓道上經常留下有些同學嘴讒后的果殼紙屑,教室內的桌椅被刻上經典留言,投不中的垃圾被棄之于桶外,樓道里的壁畫也光榮掛彩,耳旁時不時飄過幾句污言穢語,弱小的同學不僅得不到幫助,取而代之的是欺負與嘲笑。再如,我們習慣了在走廊上打打鬧鬧,對老師和同學的提醒勸告當成耳邊風;我們習慣了上課時我行我素,對完成學習任務擱之腦后;我們習慣了自己大聲喧嘩和吵鬧,對是否影響了他人的休息毫不關心……,總之,我們習慣了為自己考慮的太多太多,而為他人考慮的太少太少,而正是這些習慣,讓我們許多同學變得缺乏責任心,也正是因為這樣讓我們的形象一落千丈。最全面的范文參考寫作網站有人說,這不是我一個人的問題,別人都這樣,很多人都這樣。那我們真是太可悲了,太可憐了。難道我們還不該停止這些愚蠢的行為嗎?如果有一天,我們走出了國門,當著所有外國人的面,我們這樣毫無責任的表現,然后面對別人的質問時說:“我們那兒都這樣,我習慣了。”那外國人將怎樣看中國人?怎樣看中國?

  古人云:“一屋不掃何以掃天下?”我們如果連家園和校園都不愛護,又如何去愛國?所以,如果我們從自身做起,從身邊的小事做起,愛護身邊的環境,這就是愛國。

  同學們,中華民族自古以來就有著優良的傳統美德:我們有“凡是人、皆須愛、天同覆、地同載”的誠摯愛心;我們有“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的諄諄告誡;我們有“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的愛國情思。就是這些驚世名言,在經過幾千年歷史的更迭之后,仍能夠熠熠生輝。

  為此,我今天在此向全校同學發出倡議:為了表達我們對祖國最真誠的愛,請同學們在舉行升旗儀式的時候,要以認真的態度、莊嚴的姿態來面對國歌和冉冉升起的五星紅旗。那么,我們的內心才會充實,我們的胸懷才能寬廣,我們的行為才會瀟灑,我們的素質才能提高,我們才能以高度的責任心和百倍的努力去實現我們的理想,去完成新時代賦予我們的神圣歷史使命,讓我們的民族自豪!

  最后,祝同學們學習進步,心想事成!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

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